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    伟德国际体育进一步做好疫情防控期间线上教学等本科伟德体育开户教学工作的通知
    2020年02月14日 A|A

    各教学单位、各部分,全体师生:

    根据《伟德体育开户部伟德国际体育在疫情防控期间做好普通高等伟德体育在线教学组织与管理工作的指导意见》《陕西师范伟德体育官网2019-2020学年春季学期本科教学工作预案》及《陕西师范伟德体育官网伟德国际体育做好疫情防控期间线上教学及相关工作的通知》精神,结合伟德体育开户部全国伟德体育开户系统疫情防控工作视频会议、bv伟德国际体育疫情防控期间在线教学工作会议及bv伟德国际体育疫情防控期间本科伟德体育开户教学工作推进视频会议安排,现就进一步做好疫情防控期间线上教学等本科伟德体育开户教学工作重点安排如下:

    一、总体要求

    依照《陕西师范伟德体育官网2019-2020学年春季学期本科教学工作预案》第二套方案,做好所有课程全学期线上开课准备及开课工作,调剂做好其他伟德体育开户教学工作。即依照“停课一直教、停课一直学”的总体要求,充分利用线上教学优势,依托各类在线课程平台、虚拟仿真实验教学平台和网络学习空间,积极自建或选用校内外相关优质在线课程开展形式多样的线上教学活动,并确保在线教学质量。同时,做好其他教学及教学管理工作,全力维护疫情防控期间正常教学秩序、教学进度和教学质量,把疫情对伟德体育开户教学工作影响降到最小。

    二、主要任务

    (一)在线教学

    1.开课课程。所有原计划本学期开设的课程原则上按课表支配组织线上教学,并做好整学期线上教学的准备。部分确实无法开展在线教学的课程,需填写《陕西师范伟德体育官网无法开展在线教学课程申请表》(见附件1),由伟德体育审批并报教务处立案。

    2.开课时间。所有在线开设课程开课时间从217日(星期一)开始,原则上依照课表排准时间进行线上教学或学习指导,如需调剂具体上课时间,请与学生协调好时间,并报伟德体育和教务处立案。

    3.平台选用。教师自主选择在线教学平台(伟德体育开户部提供的22个平台信息,见附件2),优先选用Bb教学平台、中国伟德体育官网MOOC(爱课程网)教学平台、超星泛雅教学平台及bv伟德国际体育自主研发的“积学堂”教学平台(积学堂平台信息,见附件3)。教师也可通过微信、QQ等,将教案、PPT、阅读资料、授课音视频等提前发送给学生自主学习,按时(一般应在课表时间)以在线讨论、答疑等形式组织教学。各伟德体育至少要有50%-60%的课程通过平台进行教学,通过平台开展教学的课程需填写《陕西师范伟德体育官网通过平台开展在线教学课程挂号表》(附件4),其他欠亨过平台开展的在线教学课程需填写《陕西师范伟德体育官网欠亨过平台开展在线教学课程挂号表》(附件5),由伟德体育审批并汇总报教务处立案。

    4.资源准备。各在线教学课程可使用已有自建或新建课程资源,也可使用校内外教学平台上相同或相近的高水平在线开放课程。建议优先选用伟德体育开户部推荐的2.4万门现有名校名师名课程。已建好自建课程,整学期教学资源开课前须全部放到教学平台,新建课程开课前须上传至少两周的课程教学资源。同时注意做好知识产权掩护。所有在线授课课程(包含不使用平台的在线授课课程),由伟德体育教学委员会对课程质量进行审核,审核通过的课程汇总填写《陕西师范伟德体育官网在线教学课程汇总表》(见附件6),将课程开课方案同步向师生公布,并向教务处立案。

    5.授课方式。教师可自主选择通过录播、直播、基于在线开放课程的在线教学、研讨式授课。除课堂教学外,任课教师还可以通过平台、电子邮件、微信群等多种途径,为学生提供远程学习指导,组织作业、讨论、答疑及考核等各类教学活动。教师教学过程中要注意留存教学记录与资料。

    6.关注全体学生。凡具备在线学习条件的学生均需依照课程支配按时加入课程学习,请各伟德体育联合学工部分做好学生线上学习通知和指导工作。学生在线学习方式请参考《伟德国际体育公布2020学年春季学期学生线上学习支持服务方式的通知》(附件7)。确因客观条件限制不克不及介入线上学习的学生,学生所在院系和任课教师要在延期开学期间对学生进行各种形式的替代式教学和远程学习指导。此类学生名单请各伟德体育汇总形成《陕西师范伟德体育官网无法介入在线教学学生信息挂号表》(附件8),并报教务处教务科立案。另外,本学期需要重修、补修2020年春季学期课程的学生伟德体育支配可以先加入在线课程学习,在上课时向任课教师说明情况,待正式开学返校后2周内补办修课手续。学生返校后,任课教师应根据在线教学的进度与效果,合理调剂线上、线下授课计划,包管学生学习效果。

    (二)实习实践

    教学计划已经支配的本学期的实习、实践课程,原则上暂缓进行。实验课程如能远程开展虚拟仿真实验教学,以虚拟仿真实验的形式开设;如不克不及开设,原则上暂缓开设。相关教学支配待正式开学后再另行通知。拟开展虚拟仿真实验教学的课程,需填写《陕西师范伟德体育官网虚拟仿真实验课教学挂号表》(附件9),由伟德体育审批并汇总报教务处立案。

    (三)卒业论文(设计)

    各伟德体育应根据实际情况对卒业班学生卒业论文(设计)的时间支配和教学内容作出灵活调剂。教师应加强对学生卒业论文(设计)的远程指导,确保卒业论文(设计)按期保质保量完成。若涉及实验、实地查询拜访、野外考察等环节的论文,指导老师要与学生沟通,通过修改论文选题,将题目转为合适研究内容等,形成合理替代方案。各伟德体育需提前制定卒业预审及在线卒业答辩预案。卒业答辩具体时间根据疫情发展和上级规定另行通知。

    (四)质量监控

    伟德体育将协助伟德体育开户部、省伟德体育开户厅做好疫情防控期间的教学督导与监控工作。同时,教务处制定《伟德国际体育做好疫情防控期间线上本科教学质量监控工作的指导意见》(具体见附件10),加强本科生伟德体育开户教学督导委员会对全校线上教学的督导检查。同时通过设置超等管理员、QQ群、微信、学生信息员等形式对在线教学秩序及教学质量进行监控和督导。各伟德体育也需发挥伟德体育主体作用,对本伟德体育教师线上教学工作开展情况开展检查。对消极应付,不认真组织线上教学的教师将按相关教学规定处理。

    (五)师范专业认证

    原定于今年进行的地舆科学、计算机科学与技术、美术学、化学、英语等专业的师范专业国家认证专家组进校考察工作暂停,但相关专业自评自建准备工作一直止,相关伟德体育需继续按原计划加紧做好自评申报完善、培养方案优化等自评自建工作。后续工作待伟德体育开户部通知。

    (六)招生工作

    招生宣传暂停线下“走出去”、“请进来”系列活动,各伟德体育要制定疫情防控期间招生宣传工作方案,突出亮点,提高宣传的针对性,重点围绕包干区域的生源基地和知名中学开展工作;广泛发动教授、名师、优秀学生介入,通过线上多种方式传递师高声音;加强与教学一线校友的联系,充分发挥校友在高中高校间的桥梁纽带作用;各伟德体育要积极录制专业介绍视频,开展线上职业生涯规划及中学科普讲座。同时做好报考指南等宣传素材遴选,宣传图片要突出伟德体育特色,文字资料要准确。特殊类型招生均不组织校内零丁考试,录取时使用国家及各省统一考试造诣,招生其他相关工作待后续进一步通知。

    三、时间支配

    根据前期预案与近期相关教学会议精神,结合目前教学准备推进实际,后续各项具体工作时间支配如下:

    1.216日前,各伟德体育将本伟德体育所有审核通过的《陕西师范伟德体育官网无法开展在线教学课程申请表》《陕西师范伟德体育官网通过平台开展在线教学课程挂号表》《陕西师范伟德体育官网欠亨过平台开展在线教学课程挂号表》《陕西师范伟德体育官网虚拟仿真实验课教学挂号表》及《陕西师范伟德体育官网在线教学课程汇总表》报送教务处立案。同时,线上开课教师做好各种开课前准备。

    2.215日至216日,伟德体育公布本伟德体育专业课程开课方案,教务处公布公共必修课和通识伟德体育开户选修课开课方案;各伟德体育组织完成教师和学生的线上对接,组织进行线上教学演练,确保教学工作平稳有序开展。

    3.217日,全面开始疫情防控期间的线上教学工作。

    其他教学工作时间节点根据疫情防控情况和工作进展另行通知。

    四、工作保障

    1.加强组织领导。伟德体育成立陕西师范伟德体育官网疫情防控期间教学工作专班(专班成员名单及通讯录见附件11),负责疫情防控期间本科伟德体育开户教学的领导、谋划、安排、协调、督导。各伟德体育要尽快成立由院长任组长,教学副院长及副书记任副组长的伟德体育疫情防控期间教学工作专班,负责对疫情防控期间伟德体育开户教学工作进行协折衷组织,负责提醒师生关注伟德体育通知、及时发布课程教学支配、解决师生远程教学困难、跟踪检查教师授课情况、各类信息的报送,并随时坚持与伟德体育疫情防控工作领导小组、伟德体育本科伟德体育开户伟德体育开户教学工作专班及教务处等机构的联络。伟德体育纪委、监察处将对疫情防控期间本科教学推进情况展开督查,对工作不力的单位和个人将提醒甚至开展执纪问责。

    2.开展教师培训。为切实赞助教师尽快掌握在线教学方法,提高在线教学能力,确保在线教学质量,伟德体育教务处将会同教师专业能力发展中心、网络中心、各教学平台开展各类线上教学培训(各平台线上系列培训请见附件12)。请各伟德体育支配专人担负教师培训信息员(需在工作专班名单中注明)随时关注“和谐教务”微信群、德律风等通知,并在第一时间通知并组织相关教师加入各类在线培训。各伟德体育也可根据需要主动联系伟德体育专班支配订单式培训(联系人:保障支持组秘书耿晓丹,德律风15891706779)。

    3.提供专家咨询。伟德体育疫情防控工作专班中设有专家咨询组,由bv伟德国际体育擅长信息化教学的教师组成,负责推迟开学期间在线教学及其他伟德体育开户教学工作的指导和各类教学决策的审议与咨询。各单位各部分如需专家工作指导,可随时与专家咨询组秘书柴银平老师(德律风:15891771871)联系协调支配。

    4.强化教学管理。加强特殊时期本科教学的组织与领导,全体教学管理人员要齐心协力,恪守职责。教务处需及时组织做好在线课程课表支配、课程质量审核等工作。要充分发挥学工舷沉系学生的优势,确保每一个教学举措都通知到学生。各伟德体育要制定详细教学工作方案并报教务处立案,要及时了解线上教学演练情况,在正式开学(217日)前召开本单位师生视频会议,详细通报在线开课情况。

    5.做好支持服务。伟德体育教务处、教师专业能力发展中心、网络信息中心、远程伟德体育开户伟德体育、图书馆等部分将协同各平台客服部分,做好开课前、开课中及开课后的教务、技术、硬件、平台、信息、资源、在线咨询等各种支持服务保障,确保教师各项在线教学活动顺利开展。

    五、工作要求

    1.高度重视。切实组织好疫情防控期间的本科伟德体育开户教学工作,是伟德体育开户部和伟德体育安排的一项重要政治任务,是当前最重要的工作。全体教师和教学管理人员要切实提高政治站位,以高度的责任心和使命感,做好疫情防控期间的本科伟德体育开户教学各项具体工作,确保在线教学质量,做到“标准不降低、学习一直顿、教研不中断”。确保其他各项教学工作均有支配,努力将疫情对本科伟德体育开户教学工作的影响降到最小。

    2.伟德体育主体。要充分发挥各伟德体育的主体责任,做好疫情防控期间本科伟德体育开户教学工作。各伟德体育要对课程内容、教学团队与授课教师严格审核把关。要求教师坚持既教书又育人,严守意识形态阵地,注意仪容仪表与课堂言行,恪守课堂教学纪律。要引导教师认真准备课程资源,掌握在线教学方法,注意讲授技巧,注重远程指导。要组织师生进行线上教学预演,提前进行网络测试,沟通解决线上教学前存在的问题。要加强对困难学生的帮扶和关心,确保每一个学生都能加入相应学习活动。要做好教师教情和学生学情的信息统计工作,并及时处理相关突发问题。

    3.确保质量。各单位各部分要采取多种办法,切实包管疫情防控期间各项教学工作质量。公共课开课伟德体育需拿出专门方法,确保各公共课开课质量。各伟德体育对任课教师要认真审核,对确实不克不及适应线上教学的教师,可支配承担部分教学辅导工作。开课教师要精心备课,认真组织线上教学;要提前告知学生教学方式、学习支配、学习建议、阅读资料等;要对学生线上学习纪律、作业讨论、课程考核等提出明确要求;要加强学生学习的远程指导,组织好线上答疑、讨论、互动及作业等环节。全体教师要以此次线上教学为契机加快推进课堂教学方式改革,对于在本次线上教学表示突出的教师及课程,伟德体育将在一流课程建设、教学结果奖评选等环节予以优先考虑。

    六、资料报送

    1.各教学单位根据课程类别整理、审批课程挂号表,并填写《陕西师范伟德体育官网在线教学课程汇总表》,于21617:00,将伟德体育审核通过的各类课程开课挂号表及汇总表报送教务处教学科。

    报送方式:电子版分别发送至jiaoxueke@snnu.edu.cn,不需报送纸质版。

    联系人:王恒超 雷 阳

    联系德律风:15091897605  17782535255

    2.各教学单位及时对本单位介入在线学习存在困难的学生予以摸底和挂号,形成《无法介入在线教学学生信息挂号表》,并于221日下午17:00报送教务处教务科。

    报送方式:电子版发送至jiaowuke@snnu.edu.cn,不需要报送纸质版。

    联系人:滕金国 联系德律风:15877650730

    附件:1.陕西师范伟德体育官网无法开展在线教学课程申请表

    2.伟德体育开户部提供的22个平台信息

    3.积学堂课程介绍

    4.陕西师范伟德体育官网通过平台开展在线教学课程挂号表

    5.陕西师范伟德体育官网欠亨过平台开展在线教学课程挂号表

    6.陕西师范伟德体育官网在线教学课程汇总表

    7.伟德国际体育公布2020学年春季学期学生线上学习支持服务方式的通知

    8.陕西师范伟德体育官网无法介入在线教学学生信息挂号表

    9.陕西师范伟德体育官网虚拟仿真实验课教学挂号表

    10.伟德国际体育做好疫情防控期间线上本科教学质量监控工作的指导意见

    11.陕西师范伟德体育官网疫情防控期间教学工作专班名单及通讯录

    12.各平台线上教学系列培训

    (注:请伟德体育和教师主要参阅附件1-69-12,学生主要参阅附件78

    教务处

    2020214

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